Descripción de objetos: albarca (texto descriptivo y expositivo)

¿Qué es? El objeto que voy a describir es un calzado rústico típico de Cantabria.

¿Cómo es? (color) Suelen ser marrones o negras y están fabricadas con madera de abedul,fresno, castaño o aliso, principalmente.

¿Cómo es? (tamaño) Las hay de distintos tamaños pues dependen de la talla que usemos de pie.

¿Cómo es? (forma) . Es un calzado ancho. En la suela, tiene tres tacos de madera y en parte delantera de la misma es puntiaguda. Generalmente, tiene dibujos labrados en la la madera.

¿Para qué sirve?  los campesinos lo utilizan para pisar y trabajar el campo y no mojarse los pies ni ensuciarse.

EL RESULTADO SERÍA EL SIGUIENTE:

El objeto que voy a describir es un calzado rústico típico de Cantabria.

Suelen ser marrones o negras y están fabricadas con madera de abedul,fresno, castaño o aliso, principalmente.

 Las hay de distintos tamaños pues dependen de la talla que usemos de pie.

 Es un calzado ancho. En la suela, tiene tres tacos de madera y la parte delantera de la misma es puntiaguda. Generalmente, tiene dibujos labrados en la la madera.

Los campesinos las utilizan para pisar y trabajar el campo y no mojarse los pies ni ensuciarse.

OFICIO: EL ALBARQUERO

Artesano de la madera en Cantabria. Se aprecia como calza unas albarcas, por lo general de castaño, aliso o abedul.

El de albarquero (o «abarquero»)​ fue un oficio importante dentro de la artesanía de la madera de Cantabria debido a que la agricultura se desenvuelve con dificultad en ciertas zonas de la región; además de una actividad complementaria para los trabajadores tradicionales del campo y del pastoreo. Este oficio era transmitido de padres a hijos, más por necesidad que por vocación, para que estos colaborasen ya desde pequeños en aquellas labores de realización más fácil y sencilla.
Actualmente quedan muy pocos artesanos que se dediquen a este trabajo por diversos motivos, pero entre ellos, el más importante es la escasez de madera y el hecho de que el uso de las albarcas ha quedado reducido a unos pocas zonas de Cantabria que aún conservan ciertas costumbres tradicionales en sus labores agrícolas y ganaderas.​

Oficios y sectores económicos

¿A qué sector económico pertenecen las siguientes profesiones/oficios?

Juega: pasapalabra de las profesiones/oficios

Los sectores económicos (texto expositivo)

Vídeo: los sectores económicos
Proyecto agrega: conoce los sectores económicos

Sector primario

Son actividades del sector primario la agricultura, la ganadería, la pesca y la minería, entre otras.

La agricultura

La agricultura es la actividad del sector primario que ocupa a más personas.

En España se obtiene una gran variedad de productos agrícolas. Se dividen en cultivos de secano (trigo, por ejemplo) y cultivos de regadío (lechuga, remolacha...)

La ganadería

La ganadería es la segunda actividad en número de personas ocupadas del sector primario.

En España se crían diferentes tipos de ganado, pero los más abundantes son el porcino (cerdo), el ovino (vaca) y el aviar (aves de corral). En Cantabria, también es muy importante la ganadería ovina (ovejas).

La pesca

España es uno de los principales países pesqueros del mundo, aunque en la actualidad esta actividad ha perdido muchos puestos de trabajo. En España, la pesca puede ser de bajura o de altura.

La pesca de bajura se realiza cerca de la costa en barcos pequeños. 

La minería

La actividad minera en España ha ido disminuyendo por varias causas: el agotamiento de los yacimientos, que se han explotado desde hace siglos; el fuerte impacto ambiental de algunas extracciones; y el menor precio de los productos de otros países. Por eso, hay pocas minas en activo en España. 

Sector primario en Cantabria

El sector secundario

El sector secundario agrupa las actividades económicas que se dedican a transformar materias primas en productos elaborados.

Son actividades del sector secundario la industria, la construcción y la artesanía.

En los últimos años, en España se ha reducido el número de personas que trabajan en este sector.

La industria en España

La industria es la actividad del sector secundario que emplea a más personas: ocupa a 14 de cada 100 trabajadores.

Los principales productos que obtienen las industrias españolas son alimentarios, metalúrgicos, material de transporte y químicos. La mayoría de las fábricas de España son pequeñas y medianas. Cataluña es la Comunidad con mayor producción industrial.

La construcción

La construcción es otra actividad del sector secundario.

Consiste en la edificación de casas, edificios y obras públicas, como puentes y carreteras. Para levantar las construcciones se utilizan productos industriales, como cimientos metálicos, cemento, hormigón, ladrillos y otros productos.

Pincha para ver otro esquema del sector secundario

Sector secundario en Cantabria

Juega: ¿materia prima o producto elaborado?

Sector terciario

El sector terciario incluye todas las actividades económicas que no producen objetos materiales, sino que dan servicios.

Los servicios pueden ser educativos, sanitarios, financieros, administrativos, comerciales, turísticos, culturales, de comunicaciones o del transporte. Al sector terciario también se le llama sector servicios.

Algunos servicios se suelen prestar donde pueden ser utiliza- dos por muchas personas, como los hospitales, las universidades, los aeropuertos o los servicios administrativos. Por eso, se dan más en las ciudades que en los pueblos.

Por tanto, se puede decir que España es un país que basa su economía en los servicios.

 Los transportes 

Los transportes son el servicio que distribuye mercancías por todo el país y fuera de el y también  traslada pasajeros. Existen transportes por vía aérea, terrestre y marítima.

El turismo

El turismo es la actividad que realizan las personas durante sus viajes y estancias en lugares distintos al habitual para su descanso o diversión.

Los servicios turísticos atienden las necesidades de los turistas. Por ejemplo, hoteles, agencias de viajes, guías, restaurantes,  etc.

En España, el turismo es una actividad que ocupa a 12 de cada 100 personas que trabajan.

Pincha aquí parea ver otro esquema del sector terciario o sector servicios

Sector terciario en Cantabria

Preguntas tipo

• ¿ En cuántas etapas se divide la Prehistoria?
• ¿Cómo vivían los hombres del Paleolítico? ¿Y del Neolítico?
• ¿En qué etapa de la Prehistoria se descubrió el fuego? ¿ Y la ganadería y la agricultura?
• ¿Qué hecho importante marcó el final de la Prehistoria y el inicio de la Edad Antigua?
• ¿Qué tres civilizaciones importantes hemos estudiado en la Edad Antigua?
• ¿ Cómo se llamaba el sistema de escritura de los egipcios?
• ¿Cómo se llamaban las ciudades griegas? 
• ¿Qué significa ser politeísta? ¿y monoteísta? 
• ¿En qué civilización de la Edad Antigua surgió la democracia? ¿ Y los juegos olímpicos?
• ¿Quiénes eran los patricios?
• ¿Qué es el feudalismo? ¿Quiénes eran los vasallos?
• ¿Qué religión predominaba en la Edad Media? ¿Qué era el clero?
• ¿En qué año se descubrió América? ¿A qué etapa de la Historia pertenece este hecho? ¿Quién lo descubrió? 
• ¿Cómo se llama el marinero santanderino que imitó la expedición de Cristobal Colón?
• ¿Cómo se llamaban las naves con las que Cristobal Colón viajó a América?
• ¿Qué hecho importante marca el inicio de la Edad Contemporánea?

De la Prehistoria a la Historia (texto expositivo)

YouTube: " De la Prehistoria a la Historia" Introducción del Proyecto

YouTube: " La Prehistoria"

Largo periodo de tiempo que abarca desde la aparición del ser humano en África hasta la invención de la escritura. Se divide en:

PALEOLÍTICO

Los seres humanos vivían en grupos de familias o clanes en las entradas de las cuevas, que decoraban con pinturas. Estas escenas de animales representaban la caza y se dibujaban con pigmentos sacados de la naturaleza como el óxido de hierro para el color rojo o en carbón para el negro.

Eran nómadas; es decir, iban de un lugar a otro para recolectar frutos y cazar animales que les alimentaban y vestían. Descubrieron el fuego, descubrimiento que cambió el curso de la historia, y que les servía para calentarse y cocinar los alimentos, evitando muchas enfermedades.

                                                

¿Y qué herramientas podían fabricar para cazar? Vamos a verlo:

• Raspadores: Estas herramientas servían para que el ser humano pudiera utilizar las pieles de animales para cubrirse cuando hacía frío y fabricarse ropa.
• Agujas: Gracias a las primeras agujas inventadas el ser humano podía coser las pieles para así crear piezas de ropa.
• Puntas de flecha: Con estas puntas podían cazar animales, como mamuts, ciervos o bisontes.
• Cuchillos: El ser humano del paleolítico fabricaba cuchillos para poder cortar la carne y las pieles de los animales.
• Arpones: Estas herramientas servían para pescar, ya que el ser humano de la prehistoria también se alimentaba de peces.

NEOLÍTICO

Los seres humanos aprendieron a domesticar animales y a cultivar plantas, surgió la ganadería y la agricultura. Se hicieron sedentarios y construyeron poblados y monumentos (Dolmen, Menhir).

Utilizaron el barro para hacer cerámica, tejían sus propias prendas de ropa con las pieles de los animales (telares) e inventaron la rueda.

¿Qué herramientas utilizaban nuestros antepasados durante el neolítico? Vamos a verlo:

• Azadas: Servían para remover la tierra, algo que era necesario para plantar las semillas y que pudieran crecer bien.
• Molinos de mano: De esta forma nuestros antepasados podían moler los granos de los cereales que plantaban.
• Hoces: Permitían recoger la cosecha, es decir, los alimentos que se habían plantado y que ya estaban listos para ser comidos.

EDAD DE LOS METALES

El hombre descubrió los metales (bronce y cobre) y su uso y fabricación para diferentes beneficios. Con el uso de los metales se inventó el arado que les permitió cultivar en grandes cantidades. También se inventaron nuevas armas lo que permitían defender mejor los poblados que se fueron transformando en ciudades gobernadas por un rey.

CANTABRIA EN LA PREHISTORIA

La región conserva la mayor cantidad de patrimonio subterráneo del mundo y cada año miles de viajeros llegan aquí para ver más de cerca algunas de las mejores cuevas de la prehistoria. Las mas importantes son:

1. Altamira (descubierta en 1868 por Modesto Cubillas);

2. El Pendo (1907 por Hermilio Alcalde del Río);

3. Chufin (1972 por Manuel de Cos Borbolla).

4. El Castillo (1903 por Hermilio Alcalde del Río);

5. Las Monedas (1952 por Don Isidoro Blanco);

6. El Soplao (1975, por Espeleo Club Cantabro Universitario);

7. Covalanas (1903 por Hermilio Alcalde del Río y Lorenzo Sierra).

YouTube: " La Edad Antigua"

Es la segunda etapa de la historia y comienza con la invención de la escritura y abarca hasta la caída del Imperio Romano. Las tres civilizaciones más importantes de esta época fueron:

EGIPTO

Civilización que nación junto al rio Nilo. Descubridores de grandes inventos y un modo de vida adelantado a su tiempo, los egipcios estaban gobernados por un faraón, cuyo poder estaba considerado a la altura de los dioses.

Construyeron pirámides (tumbas) y grandes monumentos con la ayuda de esclavos. Dominaban la agricultura y la ganadería y escribían mediante jeroglíficos.

Vídeo: Curiosidades del Antiguo Egipto

Curiosidades de las pirámides de Egipto

GRECIA

Los griegos llamaban a las ciudades polis y Atenas es la más conocida de todas. Fueron un pueblo colonizador y descubridor de nuevas tierras. En la sociedad había ciudadanos libres y esclavos y se dedicaban a la agricultura y el comercio. Eran politeístas (creían en muchos dioses a la vez) y les construían panteones. Crearon los juegos olímpicos y el teatro.

Vídeo: la Antigua Grecia

ROMA

Los romanos fueron un imperio con grandes ciudades como Roma. Su lengua era el latín, de la que proceden muchos de los idiomas actuales. Destacan por ser una sociedad muy culta con leyes. Tenían anfiteatros donde ver a los gladiadores, teatros o termas para bañarse.

Vídeo: Roma

CANTABRIA EN LA EDAD ANTIGUA

En Cantabria no tenemos presencia de los griegos o los egipcios pero si destacamos por una muy buena representación del imperio romano. Un claro ejemplo de ello, es Julióbriga  ciudad romana importante que controlaba el comercio en la comunidad. Todavía hoy se puede visitar ya que quedan restos de sus construcciones.

Cantabria. Julióbriga

La Edad Media

Abarca desde la caída del Imperio Romano hasta el descubrimiento de América en el año 1492.

La Edad Media es la época de los catillos y los caballeros. Tras la cristianización se construyeron muchas iglesias y monasterios para la evangelización de la población. La sociedad estaba dividida en el Rey, los nobles, los caballeros (que se dedicaban a la guerra) y los campesinos. Los campesinos vivían en aldeas y trabajaban las tierras para los nobles a cambio de un sueldo. Las aldeas estaban protegidas por murallas.

Vídeo: la Edad Media

Vídeo: ¿Qué es el feudalismo?

CANTABRIA EN LA EDAD MEDIA 

Su comienzo se da a la caída del imperio romano. Castro Urdiales, Laredo, San Vicente, Santillana del Mar son ciudades de el territorio llamado Las Asturias de Santillana. Villas marineras muy importantes en la Edad Media.

En todo el territorio cántabro encontramos construcciones de la Edad Media como en Monasterio de Santo Toribio de Liébana o la Iglesia de Santa María de la Asunción de Castro Urdiales. También hay castillos medievales como el castillo de Argüeso.

La Edad Moderna

Es la etapa de la Historia que va desde el descubrimiento de América hasta la Revolución Francesa. Fue un periodo de grandes viajes y descubrimientos.

INFORMACIÓN GENERAL

Durante la Edad Moderna, la brújula hizo posible la realización de importantes descubrimientos geográficos.

La imprenta permitió hacer libros con mayor rapidez.

Los grandes viajes estimularon el comercio. Los comerciantes se enriquecieron y crecieron las ciudades.

GRANDES CONQUISTADORES

Cristóbal Colón nació en 1451 en Génova, una ciudad italiana. Colón era navegar por los mares, por eso siendo aún muy joven ya era capitán de un barco.

El día 3 de agosto de 1492, salió del Puerto del Palos (Huelva) tras reunir a los ciento veinte hombres necesarios para tripular las tres naves: “La Pinta”, “La Niña” y la “Santamaría”.

Desde el puerto de Palos fueron a las islas Canarias. Días después comenzaron a navegar en dirección Oeste. Iban a cruzar el océano Atlántico.

El día 12 de octubre, a las dos de la mañana, un marino, gritaba desde lo alto de la “Pinta”, la: -¡Tierra! ¡Tierra! Habían descubierto un nuevo continente: América.

CANTABRIA EN LA EDAD MODERNA

La Península de La Magdalena es uno de los lugares más bellos de Santander. Paseando por ella, nos podemos encontrar réplicas exactas de tres carabelas con las que el marino cántabro Vital Alsar imitó la expedición que hizo Colón a América.

También hay una balsa de madera y troncos, con las que este marino cruzó el Pacífico.

https://elpais.com/diario/1981/10/11/ultima/371602805_850215.html

YouTube: "La Edad Moderna, Cristobal Colón"

La Edad Contemporánea

Es el periodo de la Historia que va desde la Revolución Francesa hasta la actualidad. Comenzó hace más de doscientos años.

INFORMACIÓN GENERAL

En la Edad Contemporánea, aparecieron las fábricas, que hicieron que crecieran las ciudades. En ellas se crearon nuevos barrios, donde habitaban los obreros que trabajaban en las fábricas.

GRANDES INVENTOS 

Se inventó la máquina de vapor, que utilizaba el carbón como fuente de energía. También aparecieron el barco de vapor y el ferrocarril. Se realizaron grandes inventos, como el teléfono, el cine, la bombilla o la radio.

Actualmente, se siguen produciendo avances, sobre todo, en el terreno de los transportes, la medicina y la comunicación.

CANTABRIA EN LA EDAD CONTEMPORÁNEA

Esta época en Cantabria está marcado por una gran desigualdad social. Mientras que la capital crecía y afloraba una burguesía pudiente, los pueblos seguían en un estado de pobreza aunque mejoraba notablemente.  Es una época previa a la aparición de la industria, ya que en Cantabria lo que verdaderamente aportaba a la economía era el mar y los puertos. Ya hacia el final de la época comenzará la industria.